Sains Muslim, Sudah Waktunya Bergabung Dengan Jaman Modern


Selama beberapa dekade, negara-negara Muslim telah berjuang untuk memahami nilai penelitian ilmiah dan teknologi. Namun sebuah studi baru-baru ini oleh Organisasi Konferensi Islam (OKI) tentang status penelitian ilmiah di 57 negara anggotanya memberi sedikit penjelasan betapa ilmu sains saat ini begitu kurang diminati di negara-negara ini.

Studi ini adalah upaya pertama OKI dalam mencoba dan mengukur output dan produktivitas ilmiah anggotanya.

Meskipun hasilnya menunjukkan bahwa banyak negara Muslim memiliki output ilmiah yang buruk, mereka juga menunjukkan realisasi yang berkembang di antara negara-negara tersebut bahwa mereka harus mengejar ketertinggalan dunia atau tertinggal di belakang ekonomi, sosial dan politik.

Jika negara-negara Muslim menjadi masyarakat yang inovatif dan berbasis pengetahuan di abad 21, mereka tentunya perlu mengembangkan kebijakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang koheren dan relevan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung penelitian sains.


Defisit ilmu

Studi OKI melihat total output ilmiah beberapa negara anggota menggunakan database Web of Science Thomson Scientific, yang menampung sekitar 8.700 jurnal penelitian serta monograf dan prosiding konferensi. Turki memimpin di urutan nomer satu. Dan tidak ada Indonesia disana.
Lihat peta di sini

Angka-angka menunjukkan beberapa kekurangan. 

Pertama, jumlah publikasi yang sebenarnya sangat kecil. Negara-negara Muslim menyumbang hanya 2,5 persen lebih kecil dari 11,5 juta makalah yang diterbitkan di seluruh dunia setiap tahunnya. Ini mencerminkan betapa rendah minat penelitian ilmiah pada umumnya, dan mempublikasikan temuan-temuan penelitian khususnya, di sebagian besar dunia Islam.

Juga jelas bahwa tiga negara Muslim terbesar menurut jumlah penduduk - Indonesia, Pakistan, dan Bangladesh - bukanlah yang paling ilmiah dan berteknologi produktif. Memang, ketika mempertimbangkan publikasi ilmiah per juta penduduk, itu adalah negara-negara kecil seperti Kuwait yang melakukannya dengan baik.

Kesenjangan antar negara ini menunjukkan bahwa sejumlah besar umat Islam di seluruh dunia hampir tidak mempunyai minat terhadap perusahaan ilmiah di seluruh dunia.

Melihat lebih dekat pada temuan penelitian diatas, menunjukkan bahwa ada juga kurangnya keragaman subjek dalam publikasi ilmiah. Sementara banyak negara OKI mungkin memiliki sekolah-sekolah kecil tapi tidak digunakan sebagai bahan penelitian ilmiah, mereka sangat kurang memiliki kemampuan ilmiah dan infrastruktur yang luas yang dibutuhkan untuk melihat keuntungan masyarakat yang lebih luas.

Selain itu, para ilmuwan di dunia Muslim cenderung tidak mempublikasikan nilai kemajuan mereka di beberapa bidang teknologi yang telah berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi di Barat - misalnya, semikonduktor, teknologi informasi, genetika dan nanoteknologi. Ketiadaan ini merupakan kelemahan di kemampuan negara-negara lain dalam menterjemahkan penelitian ilmiah menjadi teknologi yang berguna yang mendukung pembangunan ekonomi.

Akhirnya, bukan salah satu dari 25 institut ilmiah yang paling produktif (berdasarkan publikasi) di negara-negara Islam - seperti Universitas Ankara, Universitas Kairo atau Universitas King Fahd - muncul dalam daftar lembaga top di seluruh dunia. Karena keputusan dan motivasi para ilmuwan dipengaruhi oleh kualitas kelembagaan, lingkungan dan insentif, defisit kelembagaan ini dapat, sebagian menjelaskan rendahnya produktivitas ilmiah di kalangan dunia Muslim.


Membalikkan arus

Sementara dalam temuan OKI membuat kita menjadi begitu menyedihkan, ada beberapa indikator perubahan yang menyapu dunia Muslim. Seperti Iran, Pakistan, dan Turki menunjukkan tren peningkatan yang jelas dalam output ilmiah (lihat Tabel 1) - yang semuanya baru-baru ini membuat peningkatan besar pada persoalan ilmiah. Pakistan, misalnya telah meningkatkan pendanaan untuk pendidikan tinggi hingga 5.000 persen selama 5-7 tahun terakhir.

Bahkan setelah menyesuaikan dengan tren sekuler dalam hitungan publikasi, jumlah publikasi ilmiah tahunan telah tumbuh di enam dari 15 negara yang tercantum dalam Tabel 1. Beberapa di antaranya membangun infrastruktur ilmiah mereka melalui investasi besar dalam pendidikan tinggi dan penelitian.

Sebagai contoh, Emirat Qatar, melalui Kota Pendidikan Doha, sedang mencoba untuk menjadi pusat pendidikan dan ilmu pengetahuan di wilayah tersebut. Demikian pula, Nigeria baru-baru ini mengumumkan rencana untuk berinvestasi US $ 5 miliar dalam sains dan penelitian selama dekade berikutnya dengan harapan mendapatkan keuntungan substansial dalam pertumbuhan dan perkembangan ekonomi.


Kebijakan cerdas dan implementasi pasien

Namun, untuk memanfaatkan ini - dan prakarsa lain yang kurang ambisius, dunia Muslim akan membutuhkan kebijakan yang dapat mendukung penggunaan dan pengembangan infrastruktur sains dan teknologi.

Ini harus mempromosikan kebebasan akademik dan mengatur program pendanaan penelitian yang dirancang dengan baik, lembaga pendidikan dan penelitian berkualitas, menawarkan insentifitas dalam melakukan dan mempublikasikan penelitian mereka.

Negara-negara Islam juga perlu mempromosikan nilai ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat umum. Dan mereka harus belajar menggunakan sains dalam memecahkan masalah sosio-ekonomi seperti penyakit, kekurangan sumber daya, dan perkembangan ekonomi.

Hanya melalui penggunaan kebijakan yang cerdas, diikuti dengan implementasi yang sabar dan berkomitmen, semoga kedepannya dunia Muslim keluar dari backwaters ilmiah untuk menjadi peserta dan penerima manfaat yang setara dari pendidikan sains dan ilmiah.

Post a Comment

0 Comments